爲了進一步加強和改進新形勢下黨員教育事情，發揮學生黨員在學生中的先進性和模範先鋒作用，引導學生黨員樹立科學的學習理念，營造“人人皆學、處處可學、時時能學、崇尚學習”的濃厚氛圍，結合我系實際情況，藝術學院學生黨支部在2010級畢業生、2011級學生與2012級學生之間開展了學習相助活動，進一步推進學習型黨支部的建設。
藝術學院2012級同學馬上進入大三，無論是考研、事情、出國或者是參加公務員考試，許多同學都有了自己的想法，但更多的是迷茫。而在2011級同學即將迎來大學生活的最後一年，但在追求夢想的路途中，或多或少都缺乏一些經驗，尤其是就業，表現出许多的不安與緊張。
鑒于此，6月上旬，我系學生黨支部組織有經驗的10級學姐、學長與11、12級同學結成對子，針對每個學生的差异需求，以“1對1”的形式向各人教授经验。考虑就业去向的同学，与同专业的学姐结成對子；准备考研的同学，与已经考上研究生的学姐相互结成對子；准备出国的同学，与已经出国深造的学姐结成對子；想要考公务员、村官的同学，与考过的学姐结成對子。
無論是支部事情，還是日常學習，都離不開兩件事，即“培育人、做好事”，兩者之間互爲因果。黨員通過學習使得能力获得提升，事情質量從而获得保障；黨員努力做好本職事情，在交流中學習、在交流中成長，也能在個人發展的门路上立功立業、實現個人價值。
此次运动针對性很强，在增强了学生党员的队伍建设、增强了学生党员的组织凝聚力的同时，也让学生们越发深入全面地了解了就业、考研、出国以及考公务员中的诸多信息，给各人提供了良好相同的平台。
