为提高艺术学院学生整体的自主学习、独立思考息争决问题能力，在深入贯彻落实我校学生学业领导事情的条件下，艺术学院组成学业领导队伍，针对个体结果落后同学，制定了一系列学业领导方案。
在制定领导计划的历程中，凭据我院学生的特点，我们主要接纳了个体指导的方式来实现。前期通过执行学风督查事情方案，严抓学生考勤，提高整个艺术学院的学习民风。同时也给偏科的部门同学营造良好的学习气氛，然后整理出对个体同学指导的具体计划，从了解学生小我私家具体信息到制定详细的有针对性的面劈面领导方案，随时追踪同学在此历程中的心理变化，做到在勉励同学好勤学习的同时树立一个良好的心理状态。计划实行到学期末，学生结果有了明显的改变和提高。
艺术学院学业领导计划对学生的结果改善起到了很好的辅助作用，接下来为培养学生专业知识的综合运用能力还会继续实行该计划，资助学生全面生长，更好的生长成才。
