爲深入學習貫徹黨的二十大精神，10月25日下午，學生事情部組織召開“學習貫徹黨的二十大精神，紮實推進新時代大學生思想政治事情”輔導員專題座談會。學校黨委書記李明舜出席會議並講話。
黨委書記李明舜
李明舜指出，習近平總書記代表第十九屆中央委員會向大會所做的報告，是黨的二十大精神的焦点內容。報告進一步指明了黨和國家事業的前進偏向，充实體現了堅定的曆史自信、高度的曆史自覺和強烈的使命擔當，是我們黨團結帶領全國各族人民在新時代新征程堅持和發展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領。學習貫徹黨的二十大精神，就要認真學習領會習近平總書記參加廣西代表團討論時提出的“五個牢牢掌握”，深刻認識黨的二十大報告的重要曆史意義，全面准確掌握黨的二十大精神的焦点要義，緊密結合自身事情實際加以全面落實。
李明舜充实肯定领导员在内的学生事情队伍在学校人才培養、宁静稳定和疫情防控事情中所发挥的重要作用和所作出的突出孝敬，强调要把学习贯彻党的二十大精神作为当前首要的政治任务抓紧抓好，扎实推进新时代大学生思想政治事情。
李明舜強調，學習貫徹黨的二十大精神，要在新時代大學生思想政治事情中唱響團結奮鬥的主旋律。學生事情者要做團結的楷模，把青年學生緊緊團結在以習近平同志爲焦点的黨中央周圍，團結在實現中華民族偉大複興的時代主題之下，以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。學生事情者要做奮鬥的模範，要以昂揚奮鬥的精神狀態，帶領學生聽黨話、跟黨走，爲實現黨的二十大所確定的奮鬥目標勇毅前行。
学习贯彻党的二十大精神，要在新时代大学生思想政治事情中牢记为党育时代新人、为国育巾帼英才的重要使命。教育的重要职位决定了学生事情队伍作为教育事情者的重要使命。要深刻理解党的二十大陈诉中教育的基础性的、战略性职位，增强教育事情者的责任感使命感。学校的中心事情是人才培養，基础任务是立德树人。大学生思想政治事情是人才培養的重要环节，是立德树人的重要内容。学生事情者要牢记自身的责任和使命。
学习贯彻党的二十大精神，推进新时代大学生思想政治事情，必须要掌握青年事情的基本纪律。领导员事情作为人才培養的一个重要环节，个体事情经验很名贵，同时也应当掌握逾越个体经验的纪律性特点。要将充实的说理引导和刚性的制度约束结合起来，用刚性的制度约束划定红线以保障基本的秩序要求，但更重要的是要讲好原理、以理服人，充实的说理引导需要正确的价值导向和无懈可击的逻辑力量。
黨委副書記趙浩
聚会会议由学校黨委副書記趙浩主持。
團委書記盛莉
團委書記盛莉对学校共青团组织学习贯彻党的二十大精神运动部署做了汇报，通过在全校学生中开展青年大学习、团干部领学党的二十大宣讲运动、举办青马工程培训班等形式，在全校团员青年中迅速掀起学习贯彻党的二十大精神的热潮。
治理學院黨總支書記趙鳳利
治理學院黨總支副書記趙鳳利談到，通過黨的二十大報告的學習，進一步深刻領悟“兩個確立”的決定性意義。作爲女院思想政治事情者，將堅守“爲黨育時代新人、爲國育巾帼英才”的初心使命，把學習貫徹黨的二十大精神和學校第四次代表大會精神體現在具體行動中，在事情中履職盡責、擔當奉獻、認真抓實幹，堅定不移地教育引導廣大青年學生聽黨話、跟黨走，越发緊密地團結在以習近平同志爲焦点的黨中央周圍，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實踐行者。
兒童發展與教育學院輔導員于婷婷
兒童發展與教育學院輔導員于婷婷讲话体现，党的教育事业取得了历史性成就，党的二十大为高校未来生长指明航向。作为学生党支部书记，要以党的二十大精神为指引，增强学生党员教育和治理，在学生党员生长、预备党员在预备期的教育、考察和转正历程中，牢牢守住思想政治教育主阵地，将“三个务必”的要求落实到学生事情中，坚持中国特色社会主义教育门路，培养学生争做堪当大任、同心筑梦的时代新人。
北校區一線輔導員謝珊珊
北校區輔導員謝珊珊体现，不僅要深入學習黨的二十大報告的思想內涵，還要帶領學生堅定理想信念，堅決擁護黨的領導。當代中國青年生逢其時，黨的二十大報告給學生事情提供了明確的行動指南，將努力提升自己的學識視野、修養品德和職業情懷來熏染學生、帶動學生和成就學生，努力饰演好學生思想政治的領航者、學生學習成才指導者、學生人生發展引導者、學生事務事情治理者四種角色。
研究生輔導員丁鼎
新任輔導員代表丁鼎体现：要牢記初心使命，立足本職崗位，認真抓好黨的二十大精神學思踐悟。要堅定不移的聽黨話、跟黨走，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義。要帶頭宣傳黨的二十大精神，帶頭踐行黨的二十大精神，努力將黨的二十大精神落實到學生事情的方方面面。
“女院微學工”指導教師王豔丹
学生事情部新媒体中心“女院微學工”指導教師王豔丹谈到，意识形态是思想政治教育的内容，思想政治教育是流传意识形态的载体和途径。构建“思政+”为焦点的“三全育人”模式，需要统一性与多样性相结合，统一性是指牢牢掌握意识形态话语权，为党育人、为国育才；多样性是指协同全部育人要素，构建“思政+”课程、科研、实践、文化、网络、心理、治理、服务、资助、组织，十位一体的“三全育人”模式。
與會的一線輔導員就黨的二十大報告中實施科教興國戰略、發展全過程人民民主、堅持全面依法治國、推進文化自信自強、落實立德樹人、培養時代新人等方面結合學生事情談了自己的學習體會和感受。
各院系黨總支副書記、全體輔導員、學生事情部、團委全體成員參加了本次會議。
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