凭据黨史學習教育實施方案，學校黨委于5月18日-19日圍繞“馬克思主義爲什麽‘行’”專題，以必讀書目爲主要內容，進行了集體學習、專題報告、分組研討等形式的學習交流活動。全國婦聯機關紀委委員、機關黨史學習教育巡回指導組成員、離退休幹部局一級巡視員向陽，機關黨史學習教育巡回指導組聯絡員張敬宇出席了相關研討活動，聽取了黨史學習教育領導小組辦公室彙報，並與學生事情部（處）、團委黨支部委員進行座談，了解學校基層黨組織黨史學習教育開展情況。
專題報告
在上午黨委理論學習中心組（擴大）學習會集體自學的基礎上，5月18日下午，學校邀請原中央編譯局政黨研究中心主任王學東研究員以“馬克思主義著作在中國的傳播”爲題作報告。報告會由黨委書記李明舜主持，學校全體教工、學生黨員和部门入黨積極分子代表共計700余人參加了此次學習。
王學東研究員以馬克思主義經典著作編譯爲主線，從馬克思、恩格斯爲共産主義者同盟起草的綱領《共産黨宣言》談起，帶領師生回顧了馬克思主義在中國共産黨建设前後、抗日戰爭時期、解放戰爭時期、中華人民共和國建设後等差异曆史時期的傳播內容和傳播途徑，介紹了學習研究馬克思主義經典著作的最新最權威的版本。報告運用豐富的案例和史料，既對馬克思主義在中國傳播的曆史做了全面、權威的闡釋，又爲師生學習研究馬克思主義提供了版本學方面的指導。
李明舜在總結講話中指出，馬克思主義經典著作在中國的傳播由少到多，由單篇到全集，反映了我們黨對馬克思主義科學理論的認識逐步深化升華的過程。馬克思主義著作在中國的傳播之所以長盛不衰，而且曆久彌新、曆久彌多、曆久彌深，充实反映了中國社會主義革命和建設的客觀需要，是我們建設中國特色社會主義須臾不行缺少、不行離開的。面對馬克思主義充滿真理的煌煌巨著，我們不由得心生敬意，也越发深刻地認識到全面、完整、准確地學習掌握馬克思主義及其基本原理的重要性和艱巨性。
通過專題學習，全體師生在對馬克思主義在中國傳播的曆史有了系統了解的同時，就如何選著作、讀著作也有了更爲深入的認識。
分組研討
5月19日上午，黨委理論學習中心組（擴大）學習會分成四個小組圍繞“馬克思主義爲什麽‘行’”進行了分組討論。
集中交流分享
19日下午的集中交流分享會由學院黨委副書記趙浩主持，黨委常委、黨委委員、紀委委員、黨總支書記、黨支部書記、全體中層幹部、青年理論學習小組組長、思政部全體教師等150余人參加。
在研讨交流环节，教务联合党总支副书记马瑜，金融系党总支书记丁新娅，后勤治理处、基建处党支部书记张金环，教务联合党总支书记叶水平四位同志代表所在的小组对上午的交流研讨情况进行了汇报。各组在围绕“马克思主义为什么‘行’”这一主题研讨的历程中，既从马克思主义的理论品质上去学习领会马克思主义理论的科学性、人民性、实践性和开放性，同时又结合“中国共产党为什么‘能’”、“中国特色社会主义为什么‘好’”进行学思践悟，深刻认识到从思想上、理论上解决了“马克思主义为什么‘行’”，就可以使我们越发坚定地坚持马克思主义的指导职位不动摇，坚持共产主义理想不动摇、坚持中国共产党的领导不动摇、坚持走中国特色社会主义门路不动摇。我们在办学治校历程中，要坚持社会主义的办学偏向，要坚持马克思主义妇女观，立足立德树人的基础任务，聚焦幹部培訓的主责主业，为富厚、完善马克思主义妇女教育理论、创新新时代中国特色社会主义妇女理论做出应有的孝敬。
四名党员代表在分享会上做了主题讲话。国有资产治理处党支部书记赵文淼作了题为《学习中国共产党人战略思维 提升学校资产治理事情水平》的汇报，立足本职，通过对习近平总书记在纪念邓小平诞辰110周年座谈会上的讲话中指出的中国共产党人的战略思维的学习感悟，探寻通过党建理论的指导，启发事情新思路。治理学院党总支书记张霞以《为什么我们党必须要有一个稳定的权威的焦点来领导？》为题做了汇报，通过对党的历史的回首，从理论和实践的角度充实论证了要实现两个一百年奋斗目标，实现中华民族伟大再起，我们党就必须要有一个稳定的具有权威性的领导焦点。思想政治理论教学部教师韩冰博士做了题为《做党史学习教育的楷模者、流传者与信仰塑造者》的汇报，探讨如何通过守正创新，实现党史教育与思政课互动融合，认为思政课作为落实立德树人基础任务的要害课程，思政课教师在党史学习教育历程中责任重大。青年理论学习小组代表、儿童生长与教育学院教师李英源博士结合加入青年理论学习小组党史教育培训班的学习体会，以《学习革新开放史 开拓创新勇继续》为主题进行了汇报，分享了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的深刻体悟。
《條例》解讀會
分享會後，黨委副書記、紀委書記任翠茹對《中國共産黨普通高等學校基層組織事情條例》進行了全面深入解讀。中共中央于2021年4月16日印發的新修訂的《中國共産黨普通高等學校基層組織事情條例》（以下簡稱《條例》），以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，以黨章爲基础依據，對高校基層組織事情作出全面規範。任翠茹就《條例》的制定過程、重大意義、重點內容，以及如何貫徹落實進行了全面梳理和詳細的解讀。
趙浩在總結發言中指出，在前一段的黨史學習教育過程中，學校各基層黨組織，凭据黨委的部署進行專題學習和專題研討、調研。各人認認真真地學原文、讀原著、悟原理，學出理論新高度的同時，也學出了做堅定的馬克思主義信仰者、傳播者和實踐者，進一步堅定理想信念，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
趙浩強調，制度的生命力在于執行。學校黨委已經把《條例》納入黨委常委會第一議題、黨委理論學習中心組學習內容，下一步將繼續加大學習培訓力度，開展專職黨務幹部和思政事情隊伍的專題培訓，提高基層黨務事情者貫徹落實《條例》的自覺性和基層黨組織事情能力本領。同時，要結合學校“十四五”規劃編制以及黨代會召開、幹部聘任等重點事情，切實把《條例》的規範和要求落到實處，把黨的領導落實到學校辦學治校的全過程、各方面。
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