2012年治理學院建设了就業與創業教研室，負責全校的職業與創業課程的建設開發。教研室的師生們經過廣泛調研和深入研究，經過多次討論，开端確立了女大學生職業發展與就業、創業課程的綜合培養目標，構建了“女大學生職業規劃能力素質模型”，並以此爲基礎構建了翻轉課堂和實訓體系；創建了女大學生職業發展“三模塊聯動”“實踐導向”等靈活培養模式。
根據女大學生職業成熟度發展特點，分別在大一、大二和大四的三個學期開展三個模塊的課程，三個模塊緊密銜接、相互促進，更好地實現本課程的教學目標。值得一提的是，治理學院還建设了我校首個大學生職業生涯案例教學資料庫和微課視頻庫。此外，治理學院雙創教育團隊還與北京市女企業家協會相助，建設了一支結構互補的高素質的校內外專家團隊。積極開展“女性職業生涯”及創業教育的科研活動，促進教學革新，編寫了?女性創業學?、?女性職業生涯治理?等教材，填補了女性職業與創業教材的空白。
在此基础上，治理学院勉励学生凭据课堂所学，分组进行创业实践训练，通过真实自主创业，培养主观能动性和创新思维；通过自负盈亏，强化风险评估的能力；通过结果展示，增强逻辑能力和大局掌控意识。2015年6月，招生就業事情处批准了我院“建设扶持服务体系，助力学生创新创业”项目立项，项目团队凭据项目建设要求认真开展事情，如期完成事情任务。由治理学院学生于2012年11月在向阳工商分局注册建设的“北京东方尚雅教育咨询中心”成为我院历史上第一家完全由在校生独立运营的教育培训公司，至此拉开了治理学院学生创新创业的热情和火热局面。这几年逐步涌现出“北京铭德天启财政咨询有限公司”“帝都皇家PP电子摄影事情坊”“冬暖夏凉手作坊”“Skillful手制饰品事情坊”等优秀的创业项目和创业团队，2015年又增加了校园微快递和校园微旅行两个创业项目，极大地方便了师生的同时，也进一步锻炼了同学们的双创意识。2016年“创青春”首都大学生创业大赛，治理学院代表队的同学们，代表队经过猛烈的角逐，在首都众多高校代表队中击败强手，脱颖而出，最终取得第二、三等奖的好结果，为学校争得了荣誉。治理学院的双创教育将会继续坚持求真务实探索的精神，积极推进我校创新创业教育向纵深偏向生长。
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