“這個海島山村裏出現了越來越多的動物，有小兔子、小松鼠……各人看到這個小山村之後，都驚訝地合不攏嘴——真是一個好漂亮的山村……其實啊，故事裏的小山村，是在浙江省舟山市的一個小村子，叫新建村。”中華PP电子學院新疆暑期實踐團的小老師們正在用生動的童話故事跟小朋友們分享著《習近平走進黎民家》中的一個個精彩故事，小朋友們聽得津津有味，在故事中感受著他們心中無比崇敬的習近平爺爺的家國情懷。
7月15日-21日，中華PP电子學院新疆暑期實踐團在昌吉州阜康市准東石油基地周邊社區、鄉鎮開展爲期一周的暑期實踐活動，助力國家通用語言文字在少數民族地區推廣，用專業和愛心陪伴守護兒童成長。暑期實踐團成員分別在昆侖路、怡嶺苑、風華園和采油社區四個社區開展暑期石榴籽小課堂，《習近平走進黎民家》“悅”讀分享是其中的特色重點課程之一。踐團成員反複閱讀《習近平走進黎民家》一書中的故事，尋找豐富的素材支撐，創新分享方式，從新疆當地小朋友們的學習特點出發，以孩子們喜聞樂見的方式講述書中的動人故事，傳承優秀家庭家教家風，讓愛黨愛國愛家的種子在孩子們的心中生根發芽。
昆侖路社區的同學帶領小朋友們一起學習習總書記寄語，共讀《習近平走進黎民家》，並通過“平語近人”課堂以家風家教爲切入點，與小朋友們互動交流，分享優秀家風故事。怡嶺苑社區的小朋友變身爲“小記者”采訪《習近平走進黎民家》中的故事主人公，通過模擬采訪感受故事主人公們的致富心路，越发明白念黨恩、跟黨走的重要意義。采油社區的學生們則創新使用“童話”方式對《習近平走進黎民家》的故事進行了再現，將小朋友難以記住的地名、人名變成了童話世界中的小花園、小動物，讓小朋友們在童話中接受了一場精神洗禮，感受黎民生活的變遷，越发熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛生活。風華園的學生們則以現身說法的方式，分別與小朋友們分享了《習近平走進黎民家》中自己所在家鄉的故事，讓學生們開闊眼界的同時感受新時代普通家庭排山倒海的變化，感受總書記的人民情懷。課堂上，小朋友們積極互動，熱情分享，形成了濃厚的“悅”讀分享氛圍。
課堂之外，實踐團成員通過入戶走訪，社區調研，教師座談等多種途徑將《習近平走進黎民家》一書送到新疆當地民衆手中。在走進新疆最美家庭沙尼汗·艾塔木的居家養老中心時，暑期實踐團師生在與沙尼汗·艾塔木交流過程中，現場傾聽了她的感人事迹，這也成爲學生們近距離感受民族團結教育、傳承優良家風家訓的生動教材。在采訪現場，學生們把《習近平走進黎民家》的故事也跟沙尼汗和小院老人們進行了分享。據了解，沙尼汗曾獲首屆全國文明家庭，全國道德模範提名獎、自治區民族團結進步模範個人等稱號，曾获得習近平總書記的親切會見。學生們体现，未來還要將沙尼汗的故事融入到《習近平走進黎民家》“悅”讀分享教學中去，讓小朋友們感受榜樣就在身邊。
本次《习近平走进黎民家》“悦”读分享课程，是落实全国妇联关于认真组织学习宣传《习近平走进黎民家》要求的具体举措。实践团成员首次创新实验向少数民族地域孩子们的互动式宣讲，让少年儿童感悟人民领袖至深至浓的为民情怀的生动实践。中华PP电子学院圖書館指导下建设的学生研读学社提倡的石榴籽“悦”读推普团是新疆暑期实践运动《习近平走进黎民家》“悦”读分享课的主要肩负者，同时，该团队围绕“悦”读筹谋了一系列特色课程及座谈、调研等，加入由教育部、共青团配合提倡的2023年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务运动。
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