为贯彻落实习近平总书记关于语言文字事情的重要指示批示精神，落实全国妇联等16部门开展的 “把爱带回家——真情暖童心 相伴护生长”2024寒假儿童关爱服务运动，迎着喀什大雪刚过的明媚阳光，中华PP电子学院（全国妇联幹部培訓学院）文化流传与艺术学院副院长霍烺白带着由2名老师和8名女大学生组成的志愿队来到新疆妇联驻喀什地域喀什市乃则尔巴格镇群布斯村和前进村“报到”，开展“理想之光 援疆绽放”暨“伴学推普 牵手共读”实践服务运动，自治区妇联党组副书记、主席阿依努尔·买合赛提主持了实践服务运动启动式，并代表新疆妇联向中华PP电子学院志愿团队体现了热烈接待和谢谢。
“这次实践运动是中华PP电子学院暑期新疆实践运动的延续，也是在中华PP电子学院（全国妇联幹部培訓学院）党委书记、院长刘利群和新疆妇联党组书记、副主席李灵慧多次商榷后明确的事情偏向，专门招募新疆籍的大学生回抵家乡去，把爱带回家。8名学生大多数来自乌鲁木齐，也有来自伊犁哈萨克自治州、来自塔城地域、喀什地域的学生，她们越发知道新疆的孩子们需要什么，能越发快速地和孩子们告竣有效相同和融合，也更容易让村里的孩子们看到身边可以模仿和学习的优秀模范，引发她们学习的动力。十几天的实践运动证明，我们的这种做法是行之有效的。”霍烺白介绍到。
最是文化潤人心。在爲期12天的活動裏，志願者們圍繞國家通用語言文字的推廣普及，注重多元激發孩子們的學習潛能，給孩子們送上了包罗思政、書法、繪畫、剪折紙、拉丁舞、經典誦讀、演講、繞口令、聲樂、宁静知識推普、國家通用語言文字學習等20類課程，通過生動活潑的授課方式和豐富多彩的課程內容，手把手、心貼心講解普通話的吐字歸音，讓孩子們深入了解國家通用文字的魅力，感受中華傳統文化的深厚底蘊，在學習進步中增進認同，在教學相長中鑄牢中華民族配合體意識。
“这次实践运动更像是一座连接北京与新疆妇女儿童和家庭的桥梁。我们正在用有效的方式资助孩子们树立正确的人生观和价值观，点燃各族家庭对学习的热情。在与孩子们旦夕相处中，我们也欣喜地看到许多孩子变得越来越开朗和自信，被他们的天真烂漫和勤奋向上所深深熏染。我也越发明白作为今世年轻人的责任和继续，越发坚定了我为国家的教育事业和文化傳承孝敬自己力量的决心。”对于加入此次实践服务运动的中华PP电子学院数据科学与信息技术学院数字媒体技术专业大三学生鲍宣而言，虽然是土生土长的新疆孩子，但她从来没有来过离乌鲁木齐快要1500公里的喀什，这次的实践运动让她也越发了解了自己的家乡，越发深刻理解铸牢中华民族配合体意识的真正寄义。
實踐活動更是爲孩子打開了另一扇窗，“老師們讓我第一次學習了演講、剪紙、拉丁舞等知識，我還第一次當了主持人，雖然老師一直在糾正我的發言，但我感覺自己已經很棒了。老師們還手把手教我寫書法，讓我明白了一定要寫好中國字，做好中國人。剪紙也很有意思，這些都是中華傳統文化的寶藏，我們要努力傳承下去”。群布斯村11歲的阿不都克熱木江·達維提在推普彙報演出活動上這樣分享著他的收獲。
十幾天裏，大學生們和孩子們教的不僅是學習和本領，更是在“交心”。家長們看到孩子們每天學習開心收獲滿滿，也忍不住向駐村事情隊申請“加課”。群布斯村努爾古麗·阿布都瓦依提是一名裁縫，她8歲的女兒每天回抵家都會給她講學習的收獲，平日裏還會每天花點時間和孩子一起使用“石榴花”家庭智慧學習機打卡學習，聽說從北京來了大學生講課，她便向事情隊提出希望老師們晚上給家長們講課的建議。“雖然我很遺憾沒有考上大學，但是聽到老師們分享她們的大學生活，分享北京有趣的事情，我很憧憬，也越发希望我的孩子們能好好學習，成爲和她們一樣優秀的人。我以後也要堅持和女兒一起學習國家通用語言文字，不能拖孩子們的後腿。”
在喀什長大的馬凡婷就讀的是法學專業，她對于自己家鄉的情況更爲了解，“一些村民們國家通用語言文字水平不太好，給他們的日常生活和發展帶來了一定的困難。我的家鄉有著獨特的地理位置和豐富的人文景致，要想在‘一帶一路’倡議中更好更高質量地發展，就必須過得了語言相通這一關。我們也應村民的要求，在晚上開設了小課堂，我看到了這幾年在推廣國家通用語言文字後鄉親們的變化，各人學習熱情很是高，認真聽講、積極參與練習，我對家鄉的發展充滿了期待。”
最是真情換真心。從陌生到熟絡，從偷偷觀察到相擁大笑，從“老師好”到“姐姐我等你再來”，十幾天的旦夕相處，讓小朋友和大學生們結下了深情厚誼。在大學生林淼淼的日記裏，她這樣寫道：“在這十幾天支教活動中，我與孩子們結下了深厚的情誼，每當我走進操場，看到孩子們從不遠的教室向我奔來，那種幸福感無以言表。在繪畫課堂上，孩子們爭先恐後地把她們親手畫的‘我的肖像畫’送給我，我把收到的這些小禮物都珍藏起來了，這種情感的積累和互通也許比實踐的意義更大，我也期待著和她們的下次再相聚。我還要感謝自治區婦聯和事情隊的幹部們，她們爲我們精心准備了溫馨的宿舍和可口的餐食，帶著我們走村入戶，幫助我們做翻譯，還和我們一起包餃子、搞聯誼，讓我們感受到了娘家人的溫暖。
10歲的米合熱阿依?艾尼瓦爾很舍不得這些帶她度過美好時光的女大學生們，親手爲她們做了賀卡，寫道“親愛的老師，感謝你們的到來，讓我們的寒假變得多姿多彩，讓我學會了跳舞、學會了剪紙、學會了繞口令、學會了许多许多……。我們現在已經是好朋友了，等到夏天的時候，我摘好水果等你回來，給你彙報我的學習成績。”時間雖短，情誼綿長，在實踐活動彙報會上，孩子們和女大學生們依依不舍拍照留念，相互贈送精心准備的小禮物，小小的禮物承載的是感謝，更是對下次見面的期待。
在開展現場伴讀實踐的同時，中華PP电子學院還組織了30名師生通過15個釘釘群線上爲2個村一年級至六年級優秀學生所在120戶家庭開展線上伴學和共讀活動，每天一個小時的線上陪伴，不僅有效激發了村民們學用國家通用語言文字的興趣，更是讓村裏的家庭有了在北京的親人，也讓大學生們真切地感受到了情感融会的溫暖，看到了纷歧樣的新疆和各族家庭的幸福生活，堅定了奉獻社會的信念。
在开展推普实践运动期间，中华PP电子学院（全国妇联幹部培訓学院）副院长周应江一行还专门前往阿克苏地域温宿县、喀什地域喀什市调研国家通用语言文字培训事情。他体现，开展“伴学推普 牵手共读”实践服务运动是中华PP电子学阅缠援疆事情的一项具体举措，它差异于政策性、资金类的扶持，实践运动让学生走进群众的家中，和各族家庭同学习共生长，这自己就是一种交往交流融会，越发潜移默化、越发感感人心，更能有效地在各族家庭中营造学用国家通用语言文字的气氛，有助于进一步铸牢中华民族配合体意识。
久久爲功，積微成著，普及推廣國家通用語言要用心用力，更要用情，既要要领多樣，更要注重以情動人，要讓群衆真正明白學會國家通用語言文字的重要性。帶隊老師李曉麗說，“學生們在實踐中真情支付，把論文寫在大地上、寫在與群衆交往的真情實感裏，村裏的孩子和家庭廣泛受益，這是雙贏的選擇、雙向的奔赴。”霍烺白体现，中華PP电子學院將繼續攜手新疆婦聯，把‘理想之光’伴讀實踐活動常態開展下去，探索出越发有效的方式和要领，形成有效的事情機制和經驗，照亮更多家庭的學習之路。”
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