5月26日下午，思政部教師在教圖樓第一會議室舉行“形勢與政策”課程的集體備課會，黨委書記李明舜參加了集體備課會。
備課會由思政部副主任王濤主持，王濤彙報了本學期“形勢與政策”課的教學內容及下學期的教學部署。思政部李雲霞老師做了一節教學演示課，李明舜與老師們一起對李雲霞的授課進行點評，並對今後如何講好“形勢與政策”課程進行了教學研討。
在點評過程中，李明舜肯定了李雲霞所講課程呈現的亮點，指出了需要改進的不足之處，同時結合自己從教30多年的經曆，向在座的思政課老師們分享了備課的經驗和體會。
他指出，教师备课时既要备授课内容又要备教学工具，在内容方面一要明确教学目的 ，紧紧围绕教学目简直定教学内容和质料。思政课的教学目的就更为重要，必须准确掌握每节课的政治要求，而且把政治要求转化为具体的教学目标；二要了解相关领域的学术前沿，利用知网等种种信息手段对所要教学问题的研究文献及最新研究结果进行认真了解梳理，要用本事域最新的研究结果服务课堂教学目标；三要了解时事热点，通过浏览新聞媒体获取当下的社会关注的热点问题，让课堂上的理论能够紧密联系现实，在分析现实问题历程中对学生进行正确的引导；四要精心制作PPT，不停提高PPT制作技巧，让自己的课堂教学从内容到形式都能对学生形成强烈吸引力，通报最大的信息量；五要对课堂教学历程进行设计，充实认识教师的课堂言行所通报的信息都是价值引领的载体，决不能在无意中跑偏。
关于课程教学，李明舜指出，“形势与政策”课的教学内容要统筹“变与稳定”。要凭据上级的指导和要求，对于有关党的基本理论基本路线基本方略和国家基本国策等这些内容的授课专题，要保持相对的稳定，保持其连贯性和稳定性，并通过重复的磨炼打造成体现学校特色、育人效果好的金课，这些专题我们思政部的老师应该每小我私家钻研一两个领域，形成专长，对教学内容不停打磨，不停深化，甚至可以在基础上成为幹部培訓的专题课程。对于时效性比力强的专题要紧跟海内和国际形势的变化实时调整，这部门专题最好邀请校内外相关的权威专家进行专题讲座。
李明舜強調，學校黨委十分重視思政課教學，尤其是“形勢與政策”課的教學。學校黨委要對“形勢與政策”課的教學活動進行頂層設計和總體規劃。基于“形勢與政策”課教育部有統一要求但沒有統一教材的特點，思政部應根據教育部的指導性文件开端擬定下學期的“形勢與政策”課的授課內容並提交學校黨委會審閱，學校黨委會確定授課內容並部署相關校領導承擔某些主題的教學任務。
學校黨委一貫高度重視思政課教學事情，近幾年來，接纳多種措施積極落實習近平總書記在思政課教師座談會上的講話精神。其中一項措施即是要求所有校領導都要走進思政課堂，承擔思政課教學任務、聽思政課教師授課、參加思政課集體備課會。
進思政課堂不僅使學校領導能夠深入了解思政課教學的實際狀況，也能使學校黨委能夠有的放矢地對思政課教學事情進行正確引導；不僅使思政課教學能堅持正確的政治偏向，守住意識形態紅線，對教師們教學要领的革新創新也是極大促進。
集體備課會結束後，老師們紛紛体现，這種集體備課收獲很大，一定不會辜負學校黨委對思政課的高度重視，細心鑽研思政課教學要领革新創新，要把每門思政課都打造成爲深受學生們歡迎的“金課”
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