2024年6月，學校以習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述爲指引，在深入學習《中國共産黨紀律處分條例》的基礎上錨定黨紀學習教育目標，推動黨員幹部進一步深刻領悟黨紀學習教育的重要意義，牢固樹立規矩意識，嚴明政治紀律和政治規矩，把學習结果轉化爲推動學校全面從嚴治黨事情向縱深發展的實際成效。
一、深讀細研“不松勁”，买通“理論關”
第一議題學，學校領導班子在黨委常委會、理論學習中心組學習會上認真學習《習近平關于全面加強黨的紀律建設論述摘編》，深刻領會總書記重要論述的科學內涵和實踐要求，強調要始終保持黨紀學習教育的正確偏向，學出政治站位，學出使命擔當，將講政治、守規矩轉化爲全體師生遵紀守紀的實際行動。
书记带头学，以党课为切入点，各级党组织书记讲纪律党课，领导支部党员深入学、重复学、结合实际学。党委书记刘亚玫以“深入学习贯彻习近平总书记重要论述 扎实推进学校党纪学习教育”为题，为全校师生党员、干部教学纪律党课。15个党总支、3个直属党支部书记围绕学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》、增强党的纪律建设等主题，在总支规模为党员们上党纪学习教育专题党课。42个党支部，包罗学生支部书记也陆续开讲，在“讲深”“讲活”“讲透”上下功夫，推动党纪学习教育走心走深走实。
結合案例學，召開警示教育大會，做好假期紀律提醒。紀監審辦公室傳達《中央和國家機關違紀違法典型案例警示錄》學習要求，通報中央和國家機關4起黨員幹部酒駕醉駕案例，組織觀看警示教育片；交流相助處強調教職工因私出國（境）有關治理規定和紀律要求，並在假期前爲有因私出國（境）需求的教職工部署行前培訓，確保全體教職工一言一行不失守，遵規守紀一時一刻不放松。
二、知戒明紀“不松勁”，織密“學習網”
真学深思真悟，以输出促进输入。举办“学习《中国共产党纪律处分条例》 严明党的纪律”主题征文运动，教工党员干部、学生党员们踊跃投稿，共37篇征稿无不展现了同志们本着对党、对事业、对自己高度卖力的态度认真加入党纪学习教育，真正把思想行为摆进去，把事情职责摆进去，努力做到学、思、用领悟，知、信、行统一。
豐富教育載體，檢驗學習成效。組織開展《中國共産黨紀律處分條例》知識競賽，各分工會積極響應，組織全體教職工認真答題，共接纳461份答卷，進一步推動學習教育“升溫加碼”。各人紛紛体现，通過學習答題，學習效率提高了，同事間你追我趕、互進互促，讓學習變得不枯燥，學習內容更容易入腦入心。
線上線下同步推進，學習教育“不打烊”。通過微信群連續推送中央紀委國家監委法規室關于《中國共産黨紀律處分條例》六大紀律修訂的重點內容，帶動每個黨員主動自學、積極思考，加強對各類違紀行爲規律性認識，把遵規守紀印刻在心。
三、知行合一“不松勁”，築牢“防火牆”
加強紀檢幹部作用發揮，召開紀檢幹部會議、紀委會學習傳達文件精神，推動紀委委員、紀檢委員、紀監審辦公室幹部先學一步、學深一層。以黨紀學習教育尤其是兩委委員進支部活動、相關問題線索處置爲契機，推動專兼職紀檢幹部以幹促學、以學促幹，當好廉潔自律示範員、日常執紀監督員和學校紀檢事情聯絡員。
爲年輕幹部成長明偏向立規矩，學校青年理論學習小組召開黨紀學習教育專題學習會，深刻剖析年輕幹部違紀違法典型案例，用青言青語分享學習心得和感悟，進一步提升年輕幹部的理論水平和紀法意識，築牢年輕幹部廉潔從政思想防線。
針對關鍵崗位重點部門開展專項整治事情，召開各部門負責人和紀檢幹部會議學習傳達《全國婦聯關于違規吃喝整治事情方案》，所有部門對照自查，對黨校辦公務接待情況重點檢查。落實派駐紀檢組要求開展學校食品宁静突出問題專項整治督查，對學校食堂責任落實、資金治理使用、宁静衛生治理等事情進行自查和暑假前現場督查。
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