为深入贯彻落实习近平总书记关于教育强国的重要论述，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课革新创新的若干意见》，把思想政治教育贯串人才培養体系，扎实推进学校课程思政建设，4月30日，学校召开2024年课程思政事情领导小组聚会会议，学校党委书记刘亚玫、副校长周应江出席聚会会议，领导小组成员单元主要卖力人加入聚会会议。聚会会议由周应江主持。
會上，教務部部長丁占罡就2023年度學校課程思政事情向課程思政事情領導小組做總結彙報。他對照《中華PP电子學院課程思政建設事情方案》，以具體實例全面系統地梳理了學校2023年課程思政事情取得的成效，指出存在的問題，提出2024年度事情思路。與會成員就如何加強學校課程思政建設展開交流討論，並對事情中存在的問題提出建設性意見和建議。
周应江对2024年课程思政事情进行部署，要求进一步掌握课程思政的定位、提高对课程思政事情的认识，要深刻理解课程思政与思政事情体系之间的关系、课程思政与人才培養体系的关系、课程思政与审核评估事情的关系，要通过抓师资、抓课程、抓实践、抓机制、抓总结，进一步增强课程思政建设。
劉亞玫對學校課程思政建設取得的成績体现充实肯定，並對持續推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，繼續做好學校課程思政事情提出了指導性建議和要求。她強調，一是要圍繞課堂教學“主渠道”，提高課堂教學的針對性和吸引力，打造高質量的金課，開創學校課程思政建設新局面。二是要圍繞課程建設“主戰場”，守好自己的一段渠、種好責任田，使各類課程與思政課程同向同行，形成協同效應，構建全員全程全方位育人大花样。根據差异專業、差异類型課程的特點和側重點充实挖掘課程思政元素，發揮課程思政的育人功效。三是要围绕教师队伍“主力军”，不停提升教师的课程思政能力。要推动宽大教师进一步强化育人意识，找准育人角度，提升育人水平。要利用迎接第40个教师节、学校75周年校庆的契机，把价值观教育融入到校園文化建设中，让学生动起来，校园活起来，确保学校课程思政建设落地落实、见功收效。四是要围绕当前数智时代下的新形势新情况，瞄准更高的信息素养和更广博的知识结构，将差异领域的知识融合在一起，培养学生的跨学科能力和综合素质。数字化是手段，人才培養才是真正目的。要用好新手段，适应新挑战，真正做到用自己的课堂感动学生，开创课程思政事情新局面。
本次聚会会议的召开，为学校课程思政建设注入了新的活力和动力。下一步，学校将不停完善课程思政体制机制建设，将思政教育融入人才培養全历程，积极探索创新教学要领和手段，努力构建具有时代特征、学校特色的课程思政体系，推感人才培養高质量生长。
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