黨的十八大以來，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平曾多次向教師群體表達囑托與期望，情真意切，溫暖人心。在第38個教師節到來之際，習近平總書記給北京師範大學“優師計劃”師範生代表回信，對他們寄予殷切期望，並向全國廣大教師致以節日祝福。
學校黨委高度重視習近平總書記回信精神的學習傳達，黨委理論學習中心組第一時間進行了學習討論，在“用黨的創新理論鑄魂育人”主題座談會上向全體師生進行了全文傳達學習。黨委宣傳部發布通知，要求各黨總支、黨支部組織全體黨員和師生學習並加以貫徹落實。
女院師生黨員通過多種形式學習習近平總書記的回信精神，並通過學習強國觀看了《習近平的教師情》專題片，各人紛紛体现倍感溫暖、備受鼓舞。
"三寸粉筆，三尺講台系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂"，習近平總書記用如上話語來高度評價教師。十八大以來，習近平總書記多次致信教師，走訪學校慰問師生，言行間盡顯對教育的重視和教師的關心。"百年大計，教育爲本"，教育盛，則社會欣欣向榮，人才輩出；教育衰，則社會浮躁，振興乏力。教師作爲教育之灵魂，其人格、風範都對學生影響深遠。作爲一名人民教師，應當時刻堅守自己的使命，將社會發展、國家振興視爲己任，在爲國家培養人才的门路上不畏艱難險阻，勇于挑起重擔。
——治理学院教工第一党支部 刘丽敏
國有資産治理處黨支部集中學習交流
習近平總書記給北京師範大學“優師計劃”師範生的回信體現了國家曆來對高等教育的重視，百年大計教育爲本，辦好教育的基础還在于有一支好的教師隊伍。從在人大考察到給北師大師範生回信，都充实體現了習近平總書記的教育情懷。作爲一名教師，我會進一步准確掌握習近平總書記提出的“爲誰培養人、培養什麽人、怎樣培養人”的問題，切實發揮一名人民教師應該發揮的作用，堅守人民立場，承袭人民教育家精神，立德樹人，不忘初心，積極投身于人民教育這一偉大、光榮的事業中，從自我做起，從培養每一名學生做起，每時每刻做好一名人民教師的天职。
——盘算机系教工党支部 任锡源
追念自己37年來，由高等師範院校畢業生成長爲大學教授的經曆，取得的點滴進步和成就都離不開黨的培養和老師們的精心栽培。小時候，我無時無刻不受到身爲市優秀教師的母親的耳濡目染，長大後，又受到各階段老師們的熏染和影響，是老師們激勵我在教書育人的门路上不斷進步。正如習近平總書記所說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。”我們要努力做學生品格錘煉的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。
——外语系教工党支部 齐品
紀監審工會聯合黨支部集中學習交流
習近平總書記的這封信雖然是寫給北京師範大學“優師計劃”的同學們，但同時也對廣大教師提出了殷切希望。有高質量的教師，才會有高質量的教育，有了高質量的教育，才气造就出德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。我作爲一線教師，必須牢記立德樹人基础任務，做學生爲學、爲事、爲人的示範，做學生康健成長的引路人；教務部作爲學校教學治理和服務機構，必須嚴格落實教育部要求，制定卓有成效的舉措，切實把習近平總書記的“回信”精神落到實處。
——教务质监党支部 丁占罡
作爲北師大的校友，我再次重溫了“學爲人師，行爲世範”的校訓精神。我國著名教育學、古典文獻專家、書法家啓功先生曾對此進行了詳細的闡釋：“所學要爲世人之師，所行應爲世人之範。”“學”指的是每位教師應具有的學識能成爲後學的師表；“行”指的是每位教師應具有的品行能夠成爲社會中的模範。通過觀看《習近平的教師情》，我們也情不自禁的回憶了自己與恩師、自己與學生之間的深厚情感，並再次深刻地認識到應該培養什麽人、怎樣培養人，進一步增強了成爲一名“四有”好老師的信心和決心。
——学生处团委党支部 王静
現代教育技術中心黨支部線上學習交流
我有幸加入《習近平總書記教育重要論述》這門師範生必修課的授課團隊，在教研和學習的過程中，深切感受到近十年來從學前教育、基礎教育、高等教育到職業教育的各方面國家教育事業的發展變化。就如習近平總書記所言，“人民教師是太陽底下最高尚的職業”，這份職業也承載著重大的責任。如何保持立德樹人的初心，打造良好的師德師風，做好教書育人的事情，既爲“經師”，又爲“人師”，都是身爲發教師需要思考和踐行的重要命題，也是我們要傳遞給學前教育師範生的重要精神。
——儿童生长与教育学院教工党支部 潘帅
教師是人類曆史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神聖的職業之一。對于教師這個高尚的職業，我們須常懷敬畏之心，以學生爲本，爲學、爲人、爲事盡忠盡責，甘于奉獻。作爲莘莘學子的領路人，教師在品德上需要不斷修煉自我，錘煉品格，立德修身；在學識上不斷充實自我，潛心治學，堅持“經師”和“人師”統一，努力做“四有”“六要”的好老師。
——金融系教工党支部 宋赛花
招生就業事情处党支部集中学习交流
習近平總書記給北京師範大學“優師計劃”師範生的回信情真意切，殷殷教導著學子們要“學爲人師，行爲世範”，治學修身志在兼濟天下，慎思而笃行，繼往以開來。在我國的教育史上，一大批名師先賢弘文勵教，熔古鑄今，我深刻領會到“吾輩既是深具創新精神的‘後浪’，亦是傳承曆史的‘前浪’”，我要牢記習近平總書記的殷切囑托，倍加珍惜現在的學習機會，夯實基礎、增長見識，以越发高尚的責任意識，勇擔教育報國、教育強國使命，爲國家教育建設门路添磚加瓦。
——2019级女性学系 杨雨诗
習近平總書記給北京師範大學“優師計劃”師範生的回信爲我們的未來發展提供了越发廣闊的门路，同時越发堅定了我要成爲更好的教師的決心。習近平總書記站在黨和國家事業發展薪火相傳節節高的戰略高度，爲新時代師範生的發展门路指明偏向，爲師範生的學習目標提出明確要求。作爲未來幼兒教師，我要積極響應習近平總書記的號召，不斷提高自我，不負時代的使命，不負國家的期望，以飽滿的熱情和堅定的決心投身到基層教育事情中去，努力成爲一名及格、優秀的教育事情者，爲國家培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而不懈奮鬥。
——20级学前教育三班 李馨玥
English
京公网安备 110402430083号