爲了提高社會事情（婦女維權偏向）研究生培養質量，提升教師的社會事情理論素養，法學院特邀我國知名的社會事情專家和國外知名教授對教師進行了系統的社會事情理論培訓。培訓內容主要包罗“社會事情基本理論研究”、“社會事情理論研究”、“社會事情研究要领”以及“國際社會事情”。
2015年10月31日張李玺教授爲法學院教師講授“社會事情基本理論研究”，她提綱挈領通過個案並用深入淺出的語言全面介紹了社會事情的含義、價值目標、社會事情研究要领和社會事情要领，使各人在短時間內對社會事情的基本理論有整體的掌握，對社會事情的精髓有更深入的了解。
2015年11月17日劉夢教授做關于“社會事情理論”培訓，培訓內容包罗社會事情理論含義界定，理論與實務關系、社會事情理論的模式以及社會事情各種理論基本內容，並重點講述賦權理論、優勢視角理論和人在情境中（生態系統理論）在社會事情實務中應用。隨後各人就研究中困惑與劉夢教授進行深入探討。
2015年 11月24日我们邀请加拿大知名学者Tuula Heinonen教授为法学院教师做关于“国际社会事情”讲座。Tuula教授为各人系统介绍国际社会事情联合会的历史生长及其目标，以及联合会目前的国际收养儿童，灾后重开国际相助、社会事情课程、教师和学生交流事情等内容。同时她还介绍加拿大社会事情在家庭暴力、儿童掩护等方面介入情况，并就各人关注的问题进行交流。
2015年12月22日，我们邀请北京大学卢晖临教授为法学院教师和研究生做“如何做科学的社会研究”培训。卢教授从社会科学特征入手，讲述社会科學研究的路径，论述社会研究的五个阶段内容。同时，卢教授以自己的研究内容为例，重点教学如何做好研究设计中类型设计和研究法设计。随后师生与卢教授就社会研究中存在困惑和问题进行深入讨论。
通過系列培訓，法學院教師感应受益匪淺，社會事情理論水平获得提升，並希望學院在下學期繼續組織相應的培訓。
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